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晒出我的四季优秀作文800字

  原文呈现:
 
  晒出我的四季
 
  四川西昌航天学校2023届18班刘斯羽
 
  四季在交替,爱却永恒。
 
  ——题记
 
  温暖的爱就藏在春夏秋冬。
 
  春·玫瑰·妈妈
 
  春天,玫瑰盛开,骄傲的生长。
 
  春天充满生机,就想妈妈。虽已四十,已有白发,皱纹也爬上眼角,但内心是个小孩,有活力、有生机,就像那盛放的玫瑰。
 
  周五回家,门前玫瑰开得很艳。妈妈蹦着过来,“你去我房间里看看”。听到,去了。“闻闻里面啥味”“没啥味啊”“再闻闻”“哇,是榴莲?”妈妈点头,一整个的榴莲,从来没有这么爽,把榴莲当饭吃了。妈妈了解我,知道我爱吃榴莲。她也会时时给我带来惊喜,惊喜中不缺爱,也可以说是满满的爱。
 
  夏·大树·爸爸
 
  夏天,绿树带来绿荫,让人们休息。
 
  夏天清爽提神,那是爸爸。爸爸在我需要保护时,总是立刻挺身而出,给我安全感。像那大树,威严而不失温暖。
 
  记得,去玩网红桥,桥下都是水。桥上的人不算多,却人人兴致都很大。把桥甩得“左摇右晃”,。我一下没站稳,砰,掉下水。爸爸见我溺到水,起不来,马上跳下来,拉我。幸好有爸爸,我才“得救”。
 
  大树下,可以乘凉;在爸爸的保护下,我勇敢去闯。
 
  秋·枫叶·奶奶
 
  秋,经过了时间的沉淀,成了一位知心人。
 
  奶奶似秋,知心。也让人的心平静,能够更好的去探索。
 
  秋天,枫叶变红,这是改变,奶奶也在用她的温柔慢慢让我沉淀、改变。
 
  冬·松柏·爷爷
 
  爷爷可以说就是松柏,在寒冷的冬天屹立。
 
  这正是爷爷的正直、坚韧。松柏屹立在寒冬,我也会像个巨人屹立在生活。
 
  春夏秋冬的爱各不同,但都饱含着对我的希望。无论何时、何季,爱永在。
 

 
 
  修改痕迹:
 
  晒出我的四季
 
  四川西昌航天学校2023届18班刘斯羽
 
  四季在交替,爱却永恒。
 
  ——题记
 
  温暖的爱就藏在春夏秋冬里。
 
  春·玫瑰·妈妈
 
  春天,玫瑰盛开,骄傲的生长。
 
  春天充满生机,就像妈妈。虽已四十,已有白发,皱纹也爬上眼角,但内心是个小孩,有活力、有生机,就像那盛放的玫瑰。
 
  周五回家,门前玫瑰开得很艳。
 
  (提行)妈妈蹦着过来,神秘秘地(,):“你去我房间里看看?”。听到,乖乖去了。有点疑惑:“没啥呀”“闻闻里面啥味?”“没啥味啊”“再闻闻”使劲一嗅:“是榴莲?”妈妈点头。(,)哇,一整个的榴莲,从来没有这么爽,把榴莲当饭吃了。妈妈了解我,知道我爱吃榴莲。她(也)会时时给我带来惊喜,惊喜中满满地是爱(不缺爱,也可以说是满满的爱)。
 
  妈妈的爱,带着玫瑰的芬芳,沁人心脾。
 
  夏·大树·爸爸
 
  夏天,绿树带来绿荫,让人们可以乘凉休息。
 
  夏天清爽提神,那是爸爸。爸爸在我需要保护时,总是立刻挺身而出,给我安全感。像那大树,威严而不失温暖依靠。
 
  记得,去玩网红桥,桥上颤颤巍巍,桥下都是水。桥上的人不算多,(却)人人兴致都很高(大)。把桥甩得“左摇右晃”,我心惊胆战的,(我)一下没站稳,砰,直接掉下水。爸爸见我溺(到)水,(起不来,)马上跳下来,拉我。幸好有爸爸,我才及时“得救”,没呛到水。虽然水很浅,不至于没顶,但是爸爸毫不犹豫的一跳,让我安心。他给我的爱,像大树一样,踏实可靠。
 
  大树下,可以乘凉;在爸爸的保护下,我勇敢去闯。
 
  秋·枫叶·奶奶
 
  秋,经过了时间的沉淀,成了一位知心人。
 
  奶奶似秋,知心。她让我(人)的心儿平静,能够停下浮躁的步履,更好的去思索(探索)。
 
  秋天,枫叶变红,这是改变,奶奶(也)在用她的温柔慢慢让我沉淀、改变。
 
  冬·松柏·爷爷
 
  爷爷可以说就是松柏,在寒冷的冬天屹立。
 
  这正是爷爷的正直、坚韧。松柏屹立(在)寒冬不凋,爷爷历经苦难不倒,我也会像个巨人屹立在生活的汹涌波涛中。
 
  春夏秋冬的爱各有不同,但都饱含着对我的爱与希望。无论何时、何季,亲人的爱永在,而我将承载着他们的爱勇往直前。
 

 
 
  升格作文:
 
  晒出我的四季
 
  四川西昌航天学校2023届18班刘斯羽
 
  四季在交替,爱却永恒。
 
  ——题记
 
  温暖的爱就藏在春夏秋冬里。
 
  春·玫瑰·妈妈
 
  春天,玫瑰盛开,骄傲的生长。
 
  春天充满生机,就像妈妈。虽已四十,已有白发,皱纹也爬上眼角,但内心是个小孩,有活力、有生机,就像那盛放的玫瑰。
 
  周五回家,门前玫瑰开得很艳。
 
  妈妈蹦着过来,神秘秘地:“你去我房间里看看?”。听到,乖乖去了。有点疑惑:“没啥呀”“闻闻里面啥味?”“没啥味啊”“再闻闻”使劲一嗅:“是榴莲?”妈妈点头。哇,一整个的榴莲,从来没有这么爽,把榴莲当饭吃了。妈妈了解我,知道我爱吃榴莲。她会时时给我带来惊喜,惊喜中满满地是爱。
 
  妈妈的爱,带着玫瑰的芬芳,沁人心脾。
 
  夏·大树·爸爸
 
  夏天,绿树带来绿荫,让人们可以乘凉休息。
 
  夏天清爽提神,那是爸爸。爸爸在我需要保护时,总是立刻挺身而出,给我安全感。像那大树,威严而不失温暖依靠。
 
  记得,去玩网红桥,桥上颤颤巍巍,桥下都是水。桥上的人不算多,人人兴致都很高。把桥甩得“左摇右晃”,我心惊胆战的,一下没站稳,砰,直接掉下水。爸爸见我溺水,马上跳下来,拉我。幸好有爸爸,我才及时“得救”,没呛到水。虽然水很浅,不至于没顶,但是爸爸毫不犹豫的一跳,让我安心。他给我的爱,像大树一样,踏实可靠。
 
  大树下,可以乘凉;在爸爸的保护下,我勇敢去闯。
 
  秋·枫叶·奶奶
 
  秋,经过了时间的沉淀,成了一位知心人。
 
  奶奶似秋,知心。她让我的心儿平静,能够停下浮躁的步履,更好的去思索。
 
  秋天,枫叶变红,这是改变,奶奶在用她的温柔慢慢让我沉淀、改变。
 
  冬·松柏·爷爷
 
  爷爷可以说就是松柏,在寒冷的冬天屹立。
 
  这正是爷爷的正直、坚韧。松柏屹立寒冬不凋,爷爷历经苦难不倒,我也会像个巨人屹立在生活的汹涌波涛中。
 
  春夏秋冬的爱各有不同,但都饱含着对我的爱与希望。无论何时、何季,亲人的爱永在,而我将承载着他们的爱勇往直前。
 

 
 
  点评:
 
  此篇和范文2《惊喜》中切入角度一致:春夏秋冬。但是又完全不一样,范文2中四季即是四季,这里的四季分别对应四个家庭成员。其小标题的别致,藏着孩子对亲人们爱的理解,也藏着孩子水晶一样的心意。
 
  题记点明中心,简洁明快。开头只一句话,干净利落。与题记一起把“四季”与“爱”紧紧相连。
 
  四个小标题,四个季节,四种植物,四个人,四种品性,却共有一种爱的底色。而“我”是汇聚爱的中心,也是汇聚他们品性的中心,“我”在每个亲人的身上汲取爱,汲取成长的养分,正如题记所言:四季在交替,爱却永恒。但是爱的永恒,是情理之中的,并不能成为此篇的升华所在。修改时添加最后一句:我将承载着他们的爱勇往直前。这才是爱的意义和希望所在啊。
 
  【点评教师:杨莉】

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