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三年级作文春天的记忆500字

  春天的记忆
 
  作者:许智强
 
  学校:会昌县第三小学三(1)班
 
  指导老师:王铎霖
 
 
  冬爷爷带着雪娃娃悄悄地走了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,温暖了大地,呈现出莺歌燕舞、万紫千红的景象。
 
  春回大地,万物复苏,小河两旁的景色一片明艳。树木抽出新的枝条,嫩绿、鹅黄、酒红点缀在枝头,多么像春天的音符。柳条随风舞动那是春姑娘的头发吧!小河边,桃花妹妹绽放笑脸好似春姑娘可爱的小酒窝。河里的水淙淙地流着,好像正在吟唱一首歌谣。小燕子时不时在河边掠过,好似在演奏春天的赞歌。
 
  “春江水暖鸭先知。”这不,春天刚到,池塘里又热闹起来了,许多鸭子在这里游泳,在明媚的春光里它们时而游成“一”字型,时而游成“A”字型,悠然自得。累了就在岸上歇息,有的在岸上打盹,有的在掸身上的水,还有的鸭子单着脚,索性把头伸向后头,正闭目养神呢!小蝌蚪也在水里游来游去,它们也想趁着美好的春光快快长大,去寻找自己的妈妈。
 
  田野里,小草偷偷地从土里探出小脑袋,嫩嫩的、绿绿的,多么像春姑娘的眉毛。田野里的小野花到处都是,黄的、白的、粉的、蓝的……都像赶集似的聚拢在一起,婀娜多娇。它们在微风的吹佛下,散发出怡人的清香,让人心旷神怡,流连忘返。看哪!勤劳的农民伯伯在耕作,看着这肥沃的土地,欣慰地笑了。
 
  俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是充满希望的季节,我们要利用这阳光明媚的春天努力学习,争取在新的一年中有更好的收获。
 
 
 
  点评
 
  小作者在这篇习作中,写了三个场景,分别是小河边——池塘——田野。能抓住春天景物的特点来写。从“春天枝条抽出的芽儿,想象成春天的音符”“桃花绽放想象成春姑娘可爱的小酒窝”可以看出小作者有丰富的联想。小作者用笔墨记录生活,不但写出了情趣,还抒发了对春天的喜爱和赞美之情。

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